Mes: Abril 2016

Intervención educativa en niños y niñas con altas capacidades y superdotación

Para Sastre (2014) el “nuevo paradigma” de la superdotación, define la alta capacidad como un potencial que debe materializarse progresivamente a lo largo del desarrollo. La característica principal es un alto potencial intelectual inicial multidimensional que se transforma de tal…

To critico, tú criticas…

A pesar de que las críticas han existido desde siempre, en nuestra sociedad actual cada vez hay más personas centradas en criticar la vida de los demás. Esto les hace apuntar con el dedo las carencias o los defectos de los demás, sin…

¿Qué es la ansiedad?

En la actualidad, los ritmos de vida en grandes ciudades se encuentran, las más de las veces, saturados de actividades entre el trabajo, las tareas del hogar, la atención a los hijos, el practicar alguna actividad física (sea ésta al…

¡Qué no te superen las discusiones!

La estrategia de “las 3 erres” A menudo acabamos en medio de una discusión sin saber qué es lo que ha pasado exactamente. Cuesta saber qué es lo que hemos dicho o hecho para llegar a esa situación, pero la…

¡Dí “no” y no te sientas culpable!

En nuestro día a día, es fácil que nos encontremos con muchas personas a las que les resulta muy complicado decir “no”. Esta dificultad, puede ser dada por compromiso, por falta de seguridad, por tratar de complacer o por la…

¿Acudir al logopeda o esperar?

Diariamente nos encontramos con niños a los que es difícil entenderles al hablar, no dicen algunas letras, las cambian por otras en muchas ocasiones o usan pocas palabras para su edad. Estas son señales que nos pueden avisar de que…